CUANDO COMIENZO A ESTUDIAR

El plan de estudios se inicia para cada estudiante en la misma fecha en que formalice su ingreso de matrícula al CAMPUS VIRTUAL UDES, lo cual puede ocurrir en cualquier fecha de cada año y puede matricular los módulos según sean los requerimientos de precedencia del Pensum, pero con flexibilidad total según la disponibilidad de tiempo de aplicación al estudio de que se disponga y de los recursos económicos para pagar su costo.

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COMO REALIZO MI VINCULACIÓN AL CAMPUS VIRTUAL UDES?

Todo tramite y silenciamiento de formularios de inscripción y solicitud de admisión a cualquier programa academico del CV-UDES se hace por Internet en el sitio: www.cvudes.edu.co

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QUE SON LOS LIBROS ELECTRONICOS MULTIMEDIALES

Son desarrollos de alta tecnología, presentados en discos compactos (CD), mediante los cuales los contenidos temáticos básicos de cada modulo, han sido digitalizados y enriquecidos con aplicaciones multimedia del método de estudio y aprendizaje conocido como mapas mentales y con documentos complementarios de riqueza conceptual, así como con la disposición de vínculos directos a sitios Web, en los cuales se publican de forma dinámica documentos digitales relevantes para complementar el espectro formativo del estudiante. Los LEM de CV-UDES son un recurso de alto poder, auténticos y propios que habilitan el ejercicio autónomo de aprendizaje y la reestructuración cognitiva del Estudiante.

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MAPA MENTAL

El Mapa Mental es un elemento gráfico que crea, en primera instancia, un proceso recordatorio de un concepto o tema. Con el simple hecho de observar el Mapa, el Estudiante potencializa la capacidad de aprender y de recordar, logrando un aprendizaje interrelacionado pues no aísla los conceptos. Además, por su diseño gráfico, estimula la creatividad y supera los obstáculos de la expresión escrita, tendiendo a la generación de nuevas ideas y asociaciones en las que, posiblemente, no se habían pensado antes.

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TEXTO GUIA

Es la columna vertebral del aprendizaje de los temas científicos y tecnológicos que componen un Módulo o materia del plan de estudios, la cual concatena los tres momentos interrelacionados del proceso educativo en el CV-UDES: Análisis de Información, Conceptualización y Problematización sobre las causas y efectos de los hechos reales.

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FICHA RESUMEN

Es una versión breve del contenido del capítulo, tema o subtema del texto gua para su aprendizaje autónomo, que se presenta de forma organizada. Enfatiza los puntos ms importantes) y expone los conceptos claves del mismo (capítulo, tema o subtema), a través de ideas principales.

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PROCESO DE APRENDIZAJE

El aprendizaje en el CV-UDES sigue un Método Constructivista basado en la Problematización del Conocimiento. En consecuencia, el Aprendiente realiza actividades de aprendizaje como ejercicios de construcción de significado (mapas conceptuales, esquemas, cuadros sinópticos, redes u organizadores gráficos), y de interrelación social en el aprendizaje (chat, correo electrónico, foros de discusión), entre otros, con el fin de encontrar soluciones a los problemas en contextos auténticos y reales (estudio de casos, talleres).

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COMPONENTES DEL MODELO

El Campus Virtual UDES (CV-UDES) es un concepto totalmente innovador a nivel de la educación superior en Colombia, ya que su objetivo no es tanto que el profesor enseñe, sino que el estudiante aprenda. Las herramientas con las que aprende son los contenidos de los materiales pedagógicos, la agenda de avance de aprendizaje para cada una de las asignaturas o Módulos del plan de estudios, las herramientas en línea, su plataforma comunicacional que incluye correo electrónico, videoconferencia, chat, etc., y el apoyo de los tutores y profesores-consultores.

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EDUCACION CENTRADA EN EL APRENDIZAJE

El CV-UDES está comprometido con una nueva academia productiva y competitiva donde el aprendizaje, y no la enseñanza, es el foco central del proceso educativo por medios virtuales.

Este aprendizaje, que en realidad es un auto aprendizaje, deber ser autónomo y autoevaluado por un estudiante de pensamiento creativo, innovador, crítico, flexible y global, para que él, auto dirigiéndose y auto motivándose con un Profesor experto temático y un Tutor facilitador y acompañante, aprenda cuáles tareas tiene que hacer, dónde buscarlas, cómo aprenderlas y cómo aplicarlas.

El rigor académico y la calidad educativa de los contenidos temáticos que ofrece el CV-UDES para un aprendizaje cuyos medios tecnológicos virtuales propician un modelo pedagógico innovador, adquieren el nivel de excelencia cuando el alumno Estudiante del Campus mantiene un alto grado de autodisciplina para el logro de sus metas de comprensión y conocimiento.

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INVESTIGACION

El proceso de aprendizaje especializado que desarrolla el CV-UDES, soportado por la virtud de tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), se fundamenta en la construcción de pensamiento y conocimiento a partir de la conceptualización de la información analizada. Esto requiere del Estudiante una actividad metódica y sistémica de búsqueda o investigación de la información que va a ser analizada y conceptualizada.

Qué es la investigación de la información? No se trata de la investigación científica o tecnológica aplicada, conocida como la investigación propiamente dicha que se ha vuelto propietaria mediante patentes o derechos reservados o de autor, ni tampoco de la investigación formativa propia de las metodologías docentes que retroalimentan las materias de los planes de estudio de los programas académicos.

La investigación de la información con método científico es un nuevo concepto, propio y específico de los procesos pedagógicos de educación por medios y entornos virtuales, que consiste en (i) la búsqueda de modelos y datos disponibles en la Web acerca de una determinada rea de conocimiento, y (ii) hallazgos relevantes sobre el estado del arte de un tema o asunto objeto de conocimiento, a partir de la aplicación de simuladores que prospectan y proyectan resultados concretos frente a un modelo referente.

La investigación básica como búsqueda de información fundamental por la Web y la interactividad entre toda la comunidad de Aprendizaje, utilizando los recursos comunicacionales del Campus Virtual UDES (correo electrónico, mensajero instantáneo, charlas interactivas, foros, audio conferencias, videoconferencias) es el hilo conductor de aprendizaje de un conocimiento aplicado a la solución de problemas (problematización del conocimiento), mediante la investigación como proyecto gerencial para especialización.

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CONTENIDOS TEMATICOS

Cada Módulo (materia o curso) del plan de estudios tiene una Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA) cuyas actividades de trabajo buscan desarrollar contenidos temáticos que el Estudiante podrá someter a su pensamiento creativo, crítico y analítico, para que l tenga un papel activo en cuanto a la construcción de significado, mantenga una interrelación social en el aprendizaje y encuentre soluciones a los problemas en contextos auténticos y reales.

La AAA es totalmente personalizada y no está ligada a ningún concepto tradicional de cohorte, grupo o cronograma colectivo. En consecuencia, todas las actividades de aprendizaje (trabajos individuales, trabajos colaborativos y trabajos complementarios), incluidas en los 56 das de período ordinario que dura la AAA (es decir, 8 semanas calendario), son voluntarias, dado que la flexibilidad y autónoma del estudio en desarrollo del modelo pedagógico para educación virtual en el CV-UDES as lo contempla.

La AAA contiene un menú de trabajos sugeridos, metodológicamente organizados, con el fin de hacer productivo, coherente, ameno y relevante el aprendizaje autónomo y auto dirigido del estudiante. La AAA es el instrumento didáctico por excelencia para el aprendizaje autónomo, es una hoja de ruta o mapa temático que señala las actividades de aprendizaje, cuyos trabajos individuales, colaborativos y complementarios el alumno Estudiante realiza voluntaria y responsablemente en forma dinámica, interactiva y flexible.

El uso de Libros Electrónicos Multimediales (LEM), construidos con método pedagógico y didáctico avanzado y fundamentado en los Mapas Mentales y en complementos temáticos como anexos y enlaces especialmente seleccionados en la Web, hacen de cada uno de ellos un recurso invaluable para el aprendizaje. Representan una completa y relevante disponibilidad de Bibliotecas Virtuales con miles de títulos clasificados y especiales para toda la comunidad académica del Campus Virtual UDES.

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EVALUACION

El sistema de evaluación del conocimiento en el CV-UDES es coherente con la consecución de los propósitos del aprendizaje. En consecuencia, las pruebas miden el logro de las metas de aprendizaje que el alumno Estudiante, con la orientación temática del Profesor experto en la materia, definió y se comprometió a alcanzar mediante la acumulación de créditos académicos contemplados en el plan de estudios seleccionado por él.

El Profesor-Consultor y el Tutor tienen en cuenta criterios socializados con los propios Estudiantes para la correspondiente evaluación, tanto cualitativa como cuantitativa, de las actividades de trabajo individual, colaborativo o complementario que contempla la Agenda de Avance de Aprendizaje del Módulo. Tales criterios abarcan principalmente:

• La participación activa del Estudiante en cada una de las actividades de aprendizaje (número de participaciones y actividades),
• La creatividad de pensamiento y conocimiento del Estudiante,
• La calidad de los aportes del Estudiante,
• La capacidad de argumentación del Estudiante y la apropiación del tema individualmente o dentro de su grupo de aprendizaje,
• La claridad y coherencia en el texto, estructura y conceptualización de los trabajos individuales, colaborativos o complementarios,
• La interrelación social con el Profesor-Consultor, Tutor y Compañeros,
  El cumplimiento de las fechas y horas establecidos en la Agenda para entrega de los trabajos de aprendizaje

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SERVICIOS EDUCATIVOS

El CV-UDES presta a los integrantes de su comunidad académica, principalmente a sus Estudiantes, Profesores-Consultores y Tutores, diferentes Servicios Académicos, Administrativos y de Bienestar Universitario tales como los que se describen a continuación.

Servicios Académicos

• Certificación de Calificaciones: documento escrito expedido por la DAR del CV-UDES que registra la calificación definitiva de uno, varios o la totalidad de Módulos cursados por el Estudiante, en desarrollo del plan de estudios de su programa académico, extraída directamente de los registros de la contabilidad académica que lleva el Campus, en cumplimiento de normas legales y estándares de seguridad establecidos.
  
• Certificación de Plan de Estudios: documento escrito expedido por la DAR del CV-UDES que registra el plan de estudios de un programa académico cursado por el Estudiante, u ofrecido por el Campus, expresado en Módulos progresivos, secuenciales y con requisitos de precedencia, el cual ha sido o podrá ser matriculado con miras a recibir el título o diploma que acredite la terminación del plan y la respectiva idoneidad profesional.
  
• Certificación de Contenidos del Módulo: documento escrito expedido por la DAR del CV-UDES que registra los temas y subtemas de uno, varios o la totalidad de Módulos del plan de estudios de un programa académico cursado por el Estudiante, u ofrecido por el Campus, a cerca de los cuales el Estudiante, en desarrollo de un modelo pedagógico innovador de educación virtual, aprende a conceptuar y conocer en cumplimiento de metas y objetivos de comprensión y aprendizaje autónomo.
  
• Certificación de Admisión: documento escrito expedido por la DAR del CV-UDES que registra el número y contenido del Acta de Admisión donde consta que la admisión a un programa académico del CV-UDES quedó perfeccionada mediante la validación del registro de inscripción hecho por el aspirante, y la aceptación y la notificación hechas por la Dirección de Admisión y Registro del Campus.
  
  
• Certificación de Estudiante Matriculado: documento escrito expedido por la DAR del CV-UDES que registra la condición de estudiante regular , con matricula vigente o no, en un Módulo o programa académico del CV-UDES, estableciendo períodos normales o prórrogas de los Módulos matriculados. Esta Certificación hace referencia a la matrícula académica del Estudiante, para la cuya validez él debió haber cumplido previamente con el pago respectivo según el plan de obligaciones sobre la matricula financiera que formalizó, previo el registro y aceptación, entre las partes (UDES y Estudiante del CV-UDES) del contrato de prestación de servicios educativos por medios y entornos virtuales.
  
• Certificación de Desempeño Docente: documento escrito expedido por la DAR del CV-UDES que registra la categorización del cargo de Profesor-Consultor o Tutor de determinado Módulo del CV-UDES, y la descripción o evaluación de características solicitadas en cuanto a su desempeño docente.
  
  
• Solicitud de Prórroga del Módulo: Si vencido el período normal programado para el respectivo trámite regular total de un Módulo, el cual se define en ocho (8) semanas calendario para el desarrollo completo de su Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA), el Estudiante no lo cumple a cabalidad, por cualquier causal, éste puede solicitar la prórroga de la vigencia del estudio del Módulo mediante el pago de un emolumento, y eso le da derecho a disponer de un período extraordinario como prorroga de hasta cuatro (4) semanas calendario adicionales, inmediatamente siguientes contadas a partir del vencimiento del período ordinario de matrícula del Módulo en curso y de la fecha en que se perfeccione el pago de esa prorroga. La aprobación a esta solicitud ser impartida por el Director Académico del CV-UDES. El Estudiante puede disponer, como máximo, hasta de dos (2) períodos extraordinarios como prórrogas sucesivas, de cuatro (4) semanas cada uno, para el estudio y la matrícula vigente de un Módulo o materia, siempre y cuando su solicitud formal ocurra en cualquier momento antes del da de vencimiento del período ordinario en curso, o de su primera prórroga, y haya hecho el pago efectivo de su valor.
  
• Solicitud de Suspensión de Estudios: Es potestativo del Estudiante regular suspender el avance de sus estudios en cualquier poca, para lo cual debe cursar comunicación formal al Director Académico del CV-UDES, y éste responder su aprobación, de lo cual quedar la respectiva copia registrada en la Hoja de Vida Académica que lleva la Dirección de Admisión y Registro del CV-UDES. Si en el transcurso del período de suspensión del avance regular de los estudios, las disposiciones de autoridades competentes legales o los órganos académicos o administrativos del CV-UDES surtieren cualquier modificación a la denominación y/o contenidos de los Módulos del plan de estudios (pensum) del programa, a sus requisitos académicos o estándares de calidad, al currículo o a los reglamentos que afecten las exigencias académicas, el Estudiante en suspensión de estudios automáticamente se ve afectado y debe acoger y cumplir esas modificaciones a su reingreso como estudiante regular.
  
• Solicitud de Readmisión: El Estudiante que suspendió su plan de estudios puede solicitar su readmisión, para lo cual debe formular la petición escrita al Director Académico del CV-UDES y éste responderle por escrito la aceptación o no de su solicitud, todo de lo cual queda registrado en las bases de datos de contabilidad académica de la Dirección de Admisión y Registro del CV-UDES. Además, el Estudiante debe cubrir el pago del valor que por concepto de readmisión está previsto en el reglamento administrativo del Campus.
  
  
• Solicitud de Retiro Voluntario: Es potestativo del Estudiante del CV-UDES, por cualquier causal, decidir su retiro voluntario definitivo del plan de estudios del programa académico en el cual se encuentra formalmente matriculado, lo cual debe expresar por escrito o por la simple dejación, por ms de un año calendario, del cumplimiento de sus deberes de Estudiante, sin mediar ninguna clase de comunicación formal dirigida al Director Académico del CV-UDES, en cuyo caso el Campus hará uso del recurso de declararlo Por Fuera del Programa (PFP). De estos hechos queda el debido registro en la Hoja de Vida Académica del Estudiante que lleva la Dirección de Admisión y Registro del CV-UDES.
  
• Solicitud de Graduación: Una vez el Estudiante del CV-UDES haya completado satisfactoriamente el plan de estudios del programa académico para el que matriculó, debe hacer una solicitud de graduación a la UNIVERSIDAD DE SANTANDER UDES quien, previo el cumplimiento de los requisitos establecidos para la obtención del grado correspondiente, le otorgar por escrito, en documento especial, según las formalidades y protocolos ordenados por la legislación colombiana y la tradición académica, el título, diploma o certificado que acredite que el estudiante del CV-UDES ha culminado y cumplido el plan de estudios del programa académico cursado, y que, por consiguiente, puede desempeñarse profesionalmente ante la sociedad, haciendo méritos en el grado académico que se le otorga.
  

Para información más detallada por favor consulte www.cvudes.edu.co

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